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<title>Grammatisches Informationssystem</title>
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<div id="mw-content-text" class="mw-body-content mw-content-ltr" lang="de" dir="ltr"><div class="mw-content-ltr mw-parser-output" lang="de" dir="ltr"><p>Das <b>Grammatische Informationssystem</b> (<i>grammis</i>) ist ein am <a href="Leibniz-Institut_f%C3%BCr_Deutsche_Sprache" title="Leibniz-Institut für Deutsche Sprache">Leibniz-Institut für Deutsche Sprache</a> (IDS) in <a href="Mannheim" title="Mannheim">Mannheim</a> beheimatetes Internet-Informationssystem zur <a href="Deutsche_Sprache" title="Deutsche Sprache">deutschen</a> <a href="Grammatik" title="Grammatik">Grammatik</a>. Es richtet sich an alle, die Erklärungen und Hintergrundwissen zu grammatischen Erscheinungen suchen, also insbesondere an Studierende, Lehrende und Sprachwissenschaftler.
</p>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Der_Projekthintergrund">Der Projekthintergrund</h2></div>
<p>Die Projektgeschichte von <i>grammis</i> reicht bis in die erste Hälfte der 1990er Jahre zurück. Sie ist eng verflochten mit den Erkenntnissen, die am IDS im Zusammenhang mit der Erarbeitung der umfangreichen IDS-Grammatik (Grammatik der deutschen Sprache) für das Deutsche, also einer systematischen Beschreibung formaler Sprachregularitäten, in Printform gesammelt wurden.
</p><p>Daran anschließend wurde in der Grammatik-Abteilung Mitte <a href="1993" title="1993">1993</a> das Forschungsprojekt <i>grammis</i> (Grammatisches Informationssystem) aus der Taufe gehoben. Im Rahmen dieses Projekts soll unter Ausnutzung der Vorteile des hypertextuellen Paradigmas ein Weg erarbeitet werden, um grammatische Fragestellungen unterschiedlichster Art und Komplexität sowohl für den interessierten Laien wie auch für Grammatikexperten zu thematisieren. Seit <a href="2018" title="2018">2018</a> ist die Benutzeroberfläche <a href="Responsive_Webdesign" title="Responsive Webdesign">responsiv</a> programmiert und für Mobilgeräte optimiert.
</p><p><i>Grammis</i> will weder in direkte Konkurrenz zur Buchausgabe der IDS-Grammatik treten, noch versteht es sich nur als einfache Hypertextifizierung bzw. Digitalisierung der bereits vorhandenen Inhalte. Vielmehr ist es ein Grundlagenprojekt zur Erkundung der Bedeutung hypermedialer <a href="Texttechnologie" title="Texttechnologie">Texttechnologie</a> für das kooperative wissenschaftliche Arbeiten und Publizieren. Die Inhalte der Buchausgabe werden in Einzelfällen als programmatische Basis verwendet, nach formalen und funktionalen Gesichtspunkten segmentiert und als Hypertexteinheiten vernetzt. In besonderem Maße jedoch wird das <a href="Informationssystem" title="Informationssystem">Informationssystem</a> um neue inhaltliche und funktionale Komponenten erweitert. Dazu gehört, grammatisches Wissen nicht nur visuell, sondern – wo angebracht – auch auditiv bzw. audiovisuell zu vermitteln, d.&nbsp;h. die Möglichkeiten der Multimedialität zu nutzen. Zu diesem Zweck können Tondokumente angebunden werden, die Merkmale der gesprochenen Sprache wie Akzentuierung oder <a href="Intonation_(Phonetik)" class="mw-redirect" title="Intonation (Phonetik)">Intonation</a> einfacher begreiflich machen. Dazu gehört weiterhin, abstrakte Strukturen und Zusammenhänge (z.&nbsp;B. <a href="Wortstellung" title="Wortstellung">Wortstellung</a> und Diathesen) sowie Vorgangsbeschreibungen mit Hilfe animierter Grafiken oder Videopassagen zu verdeutlichen. Und schließlich impliziert <a href="Hypermedia" title="Hypermedia">Hypermedia</a> auch die flexible Einbindung interaktiver Recherche-Ergebnisse aus <a href="Datenbank" title="Datenbank">Datenbanken</a> und <a href="Textkorpus" title="Textkorpus">Textkorpora</a>.
</p><p>Mit ca. 100.000 Seitenabrufen pro Monat ist <i>grammis</i> eines der meistfrequentierten wissenschaftspraktischen Online-Systeme des <a href="Institut_f%C3%BCr_Deutsche_Sprache" class="mw-redirect" title="Institut für Deutsche Sprache">Instituts für Deutsche Sprache</a>.
</p>
<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Inhalte">Inhalte</h2></div>
<p>Derzeit umfasst das Angebot drei Hauptkategorien (Forschung, Grundwissen, Ressourcen) mit insgesamt mehreren tausend Hypertexteinheiten. Kernstücke sind die <i>Systematische Grammatik</i>, eine <i>Propädeutische Grammatik</i> sowie die <i>Grammatik in Fragen und Antworten</i>. Das Modul <i>Korpusgrammatik</i> trägt theoretisch und praktisch dazu bei, grammatische Forschung zum <a href="Standarddeutsch" title="Standarddeutsch">Standarddeutschen</a> mit Mitteln der <a href="Korpuslinguistik" title="Korpuslinguistik">Korpuslinguistik</a> und <a href="Statistik" title="Statistik">Statistik</a> auf eine empirische Basis zu stellen. In diesen Komponenten wird versucht, ein Gesamtbild der Grammatik der deutschen Gegenwartssprache zu entwerfen und aktuelle <a href="Sprachwissenschaft" title="Sprachwissenschaft">linguistische</a> Forschungsergebnisse zu vermitteln. Die verwendeten Fachtermini erläutert eine <i>Wissenschaftliche Terminologie</i>; grammatische Wörterbücher liefern Spezialinformationen zu Funktionswörtern wie Präpositionen und Konnektoren, darüber hinaus zu Affixen und ausgewählten Verben. Abgerundet wird das System durch die <i>Grammatische Bibliografie</i>, die eine differenzierte Literaturrecherche in der <a href="Bibliographie_zur_deutschen_Grammatik" title="Bibliographie zur deutschen Grammatik">Bibliographie zur deutschen Grammatik</a> (BDG) ermöglicht. Seit 2018 finden sich in grammis auch Informationen zur deutschen <a href="Rechtschreibung" class="mw-redirect" title="Rechtschreibung">Rechtschreibung</a> (Regelwerk, Rechtschreibwortschatz und Literatursammlung).
</p>
<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Literatur_(Auswahl)"><span id="Literatur_.28Auswahl.29"></span>Literatur (Auswahl)</h2></div>
<ul><li>Marek Konopka / Roman Schneider (Hrsg.): <i>Grammatische Stolpersteine digital.</i> Mannheim 2012, ISBN 978-3-937241-38-8.</li>
<li>Marek Konopka: <i>Grammatik in Fragen und Antworten.</i> In: <i>Sprachreport. Informationen und Meinungen zur deutschen Sprache.</i> Heft 3/2006, S.&nbsp;9–12.</li>
<li>Roman Schneider: <i>Benutzeradaptive Systeme im Internet: Informieren und Lernen mit GRAMMIS und ProGr@mm</i> (= <i>amades</i> 4/04). IDS, Mannheim 2004, ISBN 3-937241-05-1.</li>
<li>Roman Schneider: <i>A Database-driven Ontology for German Grammar.</i> In: Georg Rehm / Andreas Witt / Lothar Lemnitzer (Hrsg.): <i>Datenstrukturen für linguistische Ressourcen und ihre Anwendungen. Data Structures for Linguistic Resources and Applications. Proceedings of the Biennial GLDV Conference 2007.</i> Narr, Tübingen 2007, S.&nbsp;305–314.</li>
<li>Schneider, Roman / Lang, Christian: <i>Das grammatische Informationssystem grammis – Inhalte, Anwendungen und Perspektiven.</i> In: Zeitschrift für germanistische Linguistik, 50(2). Berlin/Boston: de Gruyter 2022, 407–427.</li>
<li>Roman Schneider / Horst Schwinn: <i>Hypertext, Wissensnetz und Datenbank: Die Web-Informationssysteme grammis und ProGr@mm.</i> In: Institut für Deutsche Sprache (Hrsg.): <i>Ansichten und Einsichten. 50 Jahre Institut für Deutsche Sprache.</i> Mannheim 2014, S.&nbsp;337–346.</li>
<li><a href="Bruno_Strecker" title="Bruno Strecker">Bruno Strecker</a>: <i>Grammis. Das grammatische Informationssystem des Instituts für Deutsche Sprache.</i> In: <i>Sprachreport. Informationen und Meinungen zur deutschen Sprache.</i> Heft 3/2005, S.&nbsp;12–15.</li></ul>
<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Weblink">Weblink</h2></div>
<ul><li><a rel="nofollow" class="external text" href="https://grammis.ids-mannheim.de">grammis: grammatisches Informationssystem am Institut für Deutsche Sprache (IDS)</a></li></ul>
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Normdaten&nbsp;(Sachbegriff): <a href="Gemeinsame_Normdatei" title="Gemeinsame Normdatei">GND</a>: <span class="-print"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://d-nb.info/gnd/4749199-1">4749199-1</a></span> </div>
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